かわいい　象徴

先生が「かわいい」と仰るその言葉の響きがあまりにもムネキュンと響いたので　なにがなんでも見に行くと　本日急に昼間変更になったケアの帰りに、映画を見てきました。家の近くの映画館は２０日まででチケット売り切れていて見ること不可能だったのですが、江東区のケアのお宅から足を延ばした映画館なら空席があり、夜の最終回に滑り込みセーフでした。

不思議なのは　最初隣に座っていた太った男性がポップコーンと飲み物を飲食する音にものすごい嫌悪を感じていたのが、映画が面白くて引き込まれ一切は気にならなくなり、隣の男性も気づけば静かに見入っていて、会場全体が一心になって映画を見終えて、最後はみんな仲間のような気持ちになっていたことでした。

ただ　ラストに制作に携わった人の名前がダーと並ぶところで音楽だけ聞かされて　なんだかずっこけました。
音楽が先生だったらどんなにかすばらしいのにと　嘆きました。

それにしても映画は　
目くるめくキラキラした、何気ない細部や　わき役たちにバックアップされて　よくつくってくれたなと感謝する気持ちになります。
先生が話題に取り上げられ、お話下さることによって、その物語は生き物のように変容するかのごとくにも感じます。　
すぐれたアートとは　そのように　見る人によって　生き物のように反応してくれるものなのかもしれないと、あらたなる発見をしました。芸術とは　受け取る側の人の「力量」に応じて、共に成長し続けられるなにか　なのかもしれない。とても数字や決算書には出てこないものが秘められている。芸術作品の価値を決めるのは（見出すのは）「人間」。芸術をつくるのも人間だけど、それを味わい育て価値を上げていくのも　人間。人間が主体。主体と主体の関係をつないでゆくのが芸術かも。

それにしても先生の　多岐にわたる　あらゆるジャンルの情報アンテナ　超的確な選択、判別、整理、ピックアップ、なんだかすさまじい、凄い、素晴らしいです。これもすべてリズムなのでしょうか。

色々な生き物　それぞれ個性　リズムある関係

単細胞生物にもしっかり学びたいです　

人間主体の　身体を置き去りにしない決算書を作れるようになること、考えます　　

それにしても　幼い子供の　こころ　
純粋　存在　
包み育む　大きな　存在　
関係　

ありとうござます