生徒たちに意欲をもらう

今日から、わたしの三学期の授業が始まる。かれらは、１２月２１日に二泊三日の修学旅行として、岐阜高山に行ってきて、その表情は実に明るい。本来ならドイツへ行くはずだったのだが、そして、国内でも無理じゃないかとも懸念されていたのだが、雪の白川郷で十二分に楽しんできたとか。あるクラスでは、その文集とお土産のお菓子をくれる。で、早速、「雪の白川郷は、きれいだったのか、美しかったのか」と訊き、評論文「日本人の美意識」（高階秀爾）の導入にする。（圧倒的に「きれい」が多かった。純粋で汚れのないものが日本人は好きなのだ。）そして、わたしの方が、元気になっていくのを感じていた。ちょっと「国語教師」としての自信を失いがちだったが、この生徒たちのために、もっと前向きに、もっと真剣に、もっと明るくやっていくしかないじゃないかと思ったのだ。生徒たちとカミに合うようにしなきゃあと。