KEIKO KOMA Webサロン

量子力学


中学校では扱わない『量子力学』を伝えたい。この数年の大きな課題でした。
そこで「写真と図を使う」「数式は使わない」「研究者の人となりやエピソードを盛り込む」
ことで先日、授業をしました。すると予想を超える反響があり、私自身の大きな励みになりました。いだきの応用コース等での学びを還元できました。有り難うございました。
Nukata
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空間
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珈琲即興詩1 グジ・ハンベラ
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盛岡にて